小班教学

根据学生特点、、个人实际，，，，精准分析、、
、精准定位，
，，制定个性化学习方案。。
。分层教学，，小班化教学，，，给学生更多关注，
，，教学
、、、辅导更具针对性。。。

全程伴学

班主任全程伴学，，有效督促学生日常学习
。。。。学科教师全天候坐班，，答疑解惑，，，第一时间解决学习问题
。。。。

名师团队

教师团队具有丰富的中高考教育教学及带班经验，
，，，熟悉中高考学生群体及个体特点
，，，能以中高考考点为靶向，，
，，精准定位、
、有效提分;能提供专业优质的课堂教学方案构建完整全面的学科知识教学体系。。
。

学情跟踪

全程跟踪学生日常学习，，，，定期反馈学习效果
。。。针对特定学习阶段，，明晰学科重点难点
，
，查缺补漏，，，，根据实际情况调整学习计划，，，，形成教学闭环
。。

家校互通

6+1+2在校反馈模式，，6位科任老师+1位班主任+2位家长，
，，共同促进学生成长
。。。全时段反馈学生在校状态;每日通过图片、、视频、、、、长文同步反馈;班主任长时间在线分享信息。。

反转课堂

打破固有讲学模式
，，，开展“学生上台主讲，，，老师点评修正”的创新课堂实践
，，
，，提升学生对知识点的领悟能力。。。学生上台主讲，
，用学生视角回顾解题思路:老师台下点评
，，，对学生讲解进行延伸与总结。。

小组学习

采用“小组合作学习机制”，
，，要求学生先独立思考
，，，，再加入小组积极讨论，，，，带着问题去探索，，，推动学生之间的见解交流与思维融合
，，形成大胆假设、、
、
、集体求证的向上氛围。。
。

反思复盘

在每次测试后，，，，导师们分工协作配合，，，
，针对每一位学生的模考成绩进行分析，
，，，依据近期表现提出改善建议。。。科任教师平均每日答疑百余道:课后设置作业补弱，
，
，补充落实知识点;早读-班课-课间-自习-过关轮流坐镇。。